鲁迅美术学院2010年校考专业试题

沈阳考点

造型类

素描：写生，男青年头像。(3小时)

色彩：写生，女青年头像。(3小时)

速写：写生，男青年全身像，坐姿，拿着网球拍。(1小时)

设计类

素描：写生，男青年头像。(3小时)

色彩：写生，女青年头像。(3小时)

设计基础：以茶壶、茶杯、信封、书桌等元素，构成一幅《一封家书》是彩色装饰画，24cm*24cm。(3小时)

书法专业

临摹：篆书：《宋武帝》。行书：《集王圣教序》。(2小时)

创作：楷书隶书任选。内容与落款：上善若水 水善利万物而不争 处众人之所恶 故几于道。 老子语己丑冬书于鲁美。(2小时)

2010年鲁迅美术学院·大连校区·辽宁省外考点专业试题

考试门类：素描

考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

考题：马扎, (就是小凳子,) 白布,竹子编的果篮, 还有一个电脑键盘

构图形式：竖幅

考题要求：

1.具象写实的观察及表现能力(造型、结构、透视、调子等知识运用);

2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

提示：

认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

考试门类：色彩

考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

考题：水桶 白毛巾 绿色的衬布, 夹子

构图形式：横幅

考题要求：

1.具象写实的观察及表现能力(造型、透视、色彩关系等知识运用);

2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

提示：

认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

考试门类：专业设计

考题形式：命题表现

考题：面朝大海,春暖花开(要求文字作为构成因素进入画面)

构图形式：横幅(条码右下角)

画面规格：21*29cm

考题要求：

1.图形、图案、文字等构成因素的自身创作、描绘能力及整体画面的综合平面构成组合能力;

2.上述因素的综合色彩构成组合能力;

3.对命题的准确理解及对规格、内容等制约因素的规范执行。

提示：

认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

2010年鲁迅美术学院·大连校区·辽宁省内考点专业试题

考试门类：素描

考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

考题：画架子(黑的)，一张纸，一团毛线，桌子 (画架子是默画的)

构图形式：竖幅

考题要求：

1.具象写实的观察及表现能力(造型、结构、透视、调子等知识运用);

2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

提示：

认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

考试门类：色彩

考题形式：创意写生(提示或提供写生对象)

考题：一件迷彩服，颜色不一样，有的是蓝的，有的是紫的，一个绿色的布，一个黑色的鼠标

构图形式：横幅

考题要求：

1.具象写实的观察及表现能力(造型、透视、色彩关系等知识运用);

2.画面构图的组织能力(提倡使用构成语言);

提示：

认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。

考试门类：专业设计

考题形式：命题表现

考题：春来江水绿如蓝(要求文字作为构成因素进入画面)

构图形式：横幅(条码右下角)

画面规格：25*25cm

考题要求：

1.图形、图案、文字等构成因素的自身创作、描绘能力及整体画面的综合平面构成组合能力;

2.上述因素的综合色彩构成组合能力;

3. 对命题的准确理解及对规格、内容等制约因素的规范执行。

提示：

认真审题并根据考题要求组织画面，监考人员不解答与考题有关的问题。