浙江科技学院怎么样

浙江科技学院(Zhejiang University of Science and Technology)简称浙科院,是一所以工学为主,集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属普通高等院校,是卓越工
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更新日期:2021/02/10

  浙江科技学院(Zhejiang University of Science and Technology)简称“浙科院”,是一所以工学为主,集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属普通高等院校,是卓越工程师教育培养计划入选高校。

浙江科技学院前身为成立于1980年的浙江大学附属杭州工业专科学校;1983年,更名为杭州工业专科学校;1984年,更名为浙江大学附属杭州高等专科学校;1987年,更名为杭州高等专科学校;1992年,更名为杭州应用工程技术学院;2001年,更名为浙江科技学院。

截至2015年9月,浙江科技学院共有小和山、安吉两个校区,小和山校区位于浙江杭州,规划土地面积1690亩,建筑面积45万平方米;安吉校区位于浙江安吉,占地面积500亩,建筑面积16.5万平方米;教学科研仪器设备总值2.67亿元;设有11个二级学院,53个本科专业;共有全日制本科生、研究生16000余名,留学生1600余名,教职工1200余名。

浙江科技学院是一所以工科为主,集工、理、文、经济、管理、教育为一体的多学科全日制省属本科院校,其前身为成立于1980年的浙江大学附属杭州工业专科学校。学校坚定不移地走特色办学之路,逐步形成借鉴德国应用科学大学(FH)办学经验,结合中国国情,培养具有创新精神、实践能力和国际素养的高素质应用型人才的办学特色。

学校坐落于素有人间天堂美誉的历史文化名城——杭州。共有3个校区,学校面积1450亩。主校区位于城西小和山麓,依山傍水,林茂竹修,风景宜人。校区总建筑面积近43万平方米,教学仪器设备总值1.62亿元,图书馆馆藏纸质图书95万册,电子图书76.9万种,中外期刊2000余种。现有11个二级学院,3个教学部(中心)。设有44个本科专业。现有全日制在校生14000余名,留学生200余名。学校有20余年的对外合作交流历史,曾是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才的试点院校。1985年,浙江省和德国下萨克森州签订协议,共同建设学校。1990年,中德两国政府正式换文,开始两国政府级合作建设学校的项目。2000年起,先后与汉诺威应用科学大学等7所德国应用科学大学开展了中德“2+3”联合培养本科生项目。由学校发起的“中德论坛:高层次应用型人才培养”在中德高校中产生了较大影响,学校是教育部确定的论坛基地建设单位。学校还与罗马尼亚克鲁日巴比什—波雅依大学合作建立了孔子学院。

学校大力实施“人才工程”,师资队伍朝着“高素质、高水平、有特色”方向迈进。现有教职工1100余名,专任教师805名,其中硕士及以上学历比例占68%,具有企业实践经历占30%以上,省突出贡献中青年专家2人,入选省“151人才工程”61人,省高校中青年学科带头人14人,省级科研或教学团队3个。

学校深入开展“质量工程”,按照“学以致用、全面发展”的育人理念和“优化基础、强化能力、提高素质、发展个性、鼓励创新”的培养目标,积极探索具有国际化背景高层次应用型人才培养特色的教学改革。拥有国家级特色专业建设点3个,省级重点专业9个,省级精品课程14门,获省级以上教学成果奖9项。学生在各类国际、国内专业竞赛、学科竞赛以及体育竞赛中获得佳绩,科研和专利成果数量逐年增加。

学校坚持以学科建设为龙头,努力营造良好的科研环境,学科水平和科研实力有了较大幅度提高。现拥有6个省级重点学科,3个硕士学位立项建设授权学科,拥有省重点实验室和省学科重点创新团队各一个。承担了国家“973”计划、“863”计划、国家基金、省重大科技专项等一系列科研项目,近5年获得省部级及以上奖项16项,发表论文3800余篇, 其中 SCI、EI、ISTP三大索引论文500余篇。

学校秉承“崇德、尚用、求真、创新”的校训,深化改革,锐意进取,以内涵建设为主导,以培养人才和服务社会为己任,朝着建设特色鲜明高水平应用型大学的奋斗目标奋勇前进。

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浙江科技学院(Zhejiang University of Science and Technology)简称“浙科院”,是一所以工学为主,集工学、艺术学、管理学、文学、理学、经济学为一体的多学科全日制省属普通高等院校,是卓越工程师教育培养计划入选高校。 浙江科技学院前身为成立于1980年的浙江大学附属…………

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