上饶师范学院2015年广播电视编导专业考试大纲

广播电视编导专业考试大纲

考试性质：广播电视编导专业考试是由报考我校广播电视编导专业合格的高中(中专)毕业生参加的选拔性考试，是普通高考的一个重要组成部分。专业考试主要考察考生对艺术的审美能力、书面和口头语言表达能力、艺术创造力和表现力，以及运用文学、艺术、影视等方面知识分析问题的能力。我校将根据考生在专业考试中的成绩和高考文化课成绩，按确定的招生计划，全面衡量、择优录取。

考试科目：串词讲故事、 即兴评述、

计分原则：串词讲故事(60%)+即兴评述(40%)

考试目的、科目及要求：

(一)考试目的：旨在选拔热爱此类专业，并在这方面具有潜质的考生进入高等学校接受专业培养。

(二)考试科目及要求：

串词讲故事：考生根据随机抽取的一段具体要求，在经过一段时间的准备之后，编一个3分钟之内的故事并讲述出来。此环节主要考察学生的思维能力和表达能力。

即兴评述：此环节主要考察考生的理解能力和分析能力。为现场抽题，略加准备后进行评论，时间不超过三分钟。要求语言流利，逻辑清晰，有一定的深度及广度。

考试内容、形式及评分标准：

(一) 串词讲故事

考试内容：根据所给的关联性的词语串讲一个故事或话题。

考试形式：考试抽签，准备3-5分钟后，在考官面前串讲。时间为3分钟。

评分细则：满分为60分

主题、情节 30分

情境、结构 15分

语言表达 15分

(二)即兴评述

考试内容：时事热点或社会现象

考试形式：抽签，准备3-5分钟，在考官面前评论。

评分细则：

30-40分：状态积极，交流感强，逻辑、层次清晰，思维及基本舆论导向正确，结构完整，立场鲜明，口语表达能力强，普通话规范，能流畅的进行评论，且具有一定的深度及广度。

20-29分：状态较积极，交流较感强，逻辑、层次较清晰，思维及基本舆论导向正确，结构较完整，口语表达能力较强，普通话较规范，能较流畅的进行评论，且具有的深度及广度。

10-19分：状态、交流感一般，思维及基本舆论导向正确，有方言调，能够进行基本的评论。

10分以下：毫无状态及交流感，思想及基本舆论导向错误，方言调严重，不能进行基本评论