北京电影学院2011年本科招生访谈—摄影系主任穆德远

1、摄影系是北京电影学院开设最早的院系之一，除了培养出大批优秀电影摄影师外，还培养出了许多著名导演，您认为摄影系在电影人才培养方面取得巨大成就的因素有哪些？

穆德远：几十年来摄影系培养了大量的人才，不光是一线优秀的摄影师，几乎在中国电影当中获得国内外大奖的摄影师都毕业于北京电影学 院摄影系，还有很多优秀的导演、演员、编剧、制片人都毕业于这个系。这实际跟我们的人才培养模式以及长远以来的校园实力和坚持教学的态度与方法、教学思路 是分不开的。从建院开始，由吴印咸先生主持的电影系到今天，融合了欧美、国内以及延安精神，用实战的精神来办这个系。到今天来讲我们几乎所有的教研人员都 是一线创作的优秀人才，同时又是教育方面的专家，教员的比例适中，本科生的师生比一直没有超过1比5，教员和师生的比例是在1比5以内。再有就是优良的设 备，进几年我们的设备，应当说是全国乃至全球电影教育中设备是最优秀的，不管是所有的前期、摄影机、镜头、移动设备、灯具以及后期的调光、配色、剪接系统 都是全球教育机构单位中最优秀的。我们摄影系又在电影学院本身的大氛围中，在一起开共同课，一起在一起住，在一起聊，学生作业相互支持，摄影系的学生也给 导演系拍，也给美术系拍、也给管理系拍，也给文学系拍，在这个过程当中他们学到了大量的知识。其实是属于相互学习，这是一个很重要的平台与氛围，那么离开 了电影学院这块土壤，可能这个系就没有这么优秀，这是大环境所赋予的，这个氛围和土壤是非常非常重要的。

2、摄影系近年来在本科招生中对考生的文化成绩要求越来越高，为什么会有这样的变化？

穆德远：其实不光是摄影系重视，我觉得各个系都很重视，我们不能想象一个没有文化的摄影师是一个什么样的摄影师，一个没有文化的民 族是一个什么样的民族。这个文化素质，不是简单的高考。高考仅仅是一个分数，但是这个分数也很重要，也能说明很多问题，但是我们会关注一些特别的情况。比 如说因为我们是文理兼收，那么如果达到一般的水平，如果正常的学生应当都在400分左右，这不是什么困难的问题。我们的初试中会出很多的题，这些题实际上 是对学生全面的考证，是高考的补充。我觉得没有一所大学不重视文化素质，只有说体现的方式不同，说我录取学生怎么才不到400分就录取了，那并不等于他的 文化素质不高，是经过我们的考核以后我们认为他的文化素质非常好了。去年我们招收了一个制作专业，制作专业的分数我们定的也不是很高，400多分，学生真 的非常优秀，这一年下来以后，所有的老师来跟我反映，说这个班整体水平非常好。我们要考察每一个学生你在上学之前你都做过什么，你做过一些什么样的社会活 动，搞过一些什么样的公益活动，自己有过什么创作经历，其实有的没有创作经历我们也要看他对家庭、对社会、对同学的态度，其实这些生活的经历也帮助他们把 他们创作搞的更好，其实这也不是一个高考分数来决定的。

3、摄影系2011年招收的专业方向有哪几个，新增的电影制作专业方向和视频工程专业方向开设的背景和培养目标分别是什么？

穆德远：我们的招收专业方向主要是三个，一个是故事片摄影，这是我们一个传统的专业，主要培养的电影摄影师，他们的就业很广泛，有的去做了导演、做编剧，做演员，做制片。

特别要介绍的，去年我们招收了一个制作专业，那么什么是制作专业，那么为什么要办一个制作专业。从全球的发展来讲，其实专门的这种 教育，像现在电影学院的导演、摄影、美术、录音、这种专门教育在全球当中这种模式已经很少了。大部分都以制作专业的形式统一学习，全面学习后在再细分专业 的教育模式，那么我们办这个专业不是简单的复制西方的或其它国家的教育模式，我们要延续我们多年来的教育经验。我们可以这样说，如果他是一个导演的话，他 是一个有看家本事的导演，他可以胜任一个摄影师，他能够有非常好的编剧技术，懂造型，懂剧作的导演；如果他是个摄影师的话，他是个懂导演、懂剧作的摄影 师；如果他要是做美术师的话，他应当是懂导演、懂摄影的一个美术师。如何在这么短的时间内使他们具备这么强大的专业素质，这是我们这个课程设置体系当中要 严格进行探讨的，为了建这个专业我们探讨了三年。我们怎么上课，包括每个课怎么开都发生了巨大的变化，比如说这个班的史论课跟传统的电影史论课是不一样 的，摄影系讲电影史课，从电影史上讲有多少个桥段，导演方面是怎么做的，编剧方面是怎么做的，摄影方面是怎么做的，技巧方面是怎么做的，就是这么一个结 果，初恋的、争吵的，我们把情节、模式把它分成模块。那么简单说你可以看到最早的电影，你也可以看到最新的电影，同时看它的发展和变化。配备的教员是做过 编剧，做过导演、做过演员，做过摄影，这样的人来上这个制作课，制作课要在摄影棚里上，要给学生拍小品，要给学生现场方面给你看怎么曝光，怎么分镜头，就 像在现场一样，所有的学生轮流来做不同的指令。学生要轮流要做导演、做编剧、做演员、做摄影、做录音、做美术工作，每人一个作业，轮着做。那么这种课一上 就是一年，比如说在现场有各种专业的老师来指导你，统管这门课的老师应当是资力深厚的，应当是一个优秀的导演，优秀的摄影师，还是非常好的编剧，综合能力 非常强的一位教员来主持这门课，之后再聘请各种专家来为学生开这门课，一年下来我们相信在实践、理论、教学合到一起的这门课，学生一定是都有非常好的进步 与收获，这一点我们充满信心。这样出来的制作人是专门研究电影各个方面的，而且每一个方面做的都非常非常的精，而且都符合现在电影以及电视在一线制作当中 所有的程序规格，以适合中国电影的飞速发展。

还有一个就是我们的数字专业，这个数字专业培养的目标就是数字工程师，那么现在全部都是数字化的设备了，传统的一个摄影师用一台摄 影机，只要有一个机械员就可以解决了，现在不是，现在整个的数字的技术、格式非常的复杂。那么有不同的厂家、生产不同的产品，他们的数字格式都不一样，包 括它的原始设计的基础理论都有差别，文件格式不一样，剪辑系统、后期系统，数字中间片，包括进来在仪器中的系统都不一样。现在很多在一线制作的电影当中就 会发现因为他们格式出现了一点问题，使得影像质量大受损失，这种情况屡见不鲜的。那么现在这么复杂情况下需要专人从头到尾跟踪，就是一开始用什么样品牌的 机器，后期应当如何配套，用什么样的文件格式，应当如何储存，如何备份，如何使数据不丢失，万一丢失如何恢复。在后期当中如何调色，那么调色系统现在有很 多，全球有很多调色系统，如何使他们统一起来，我们需要这样的一个统领人物作为视频工程师，或者音视频的数字工程师。这个专业不管是国内还是全球我认为都 是最需要的，最时尚的一个专业，是数字技术发展以来最缺的一个专业，这样的一个专业据我们了解全球还没有一个本科专业，所以我们在五年前策划了这个专业。 我们相信这个班出来的学生应当是最具有职业竞争力的，会受到全球的关注。这样一个专业的发展，首先必然是对中国文化产业的一个重大的支持，这批人的培养模 式将会带动很多学校用这样模式去培养人。现在学生应用的设备都是全球一线的电影创作设备，后期的调色系统，剪切系统我们全有。我们找到了一种非常好的教育 方式，我们把它写出来，贡献给全国其它地方去办这种基础教育，为他提供一个蓝本，一个服务，对中国影视发展教育做出我们应有的贡献。

4、摄影系招收的学生多是从高中学生而来，怎样能通过四年的培养把没有摄影基础的学生培养成合格的电影摄影师？

穆德远：其实我上电影学院之前我都不知道有个电影学院，是我考别的学校看门口贴着一个电影学校简章我才来的，我在电影方面我是零。 其实当时我们七八班的同学大部分知道电影学院的人也不是很多，估计一半知道，一半不知道，电影摄影是干什么的，也不知道，我们也是这么进来的。但是我们知 道这样的学生通过四年的教育都能成为中国电影界的顶梁柱的时候，这个道路我们知道是一步一步怎么走过来的，是我们前辈的那个教育体系早已打好了基础。在我 们这儿有延安精神起家，永远靠着白手起家，完全是自力更生的一种态度，这儿又有严格的教学体系，有欧美和苏联的教学体系，还有一线的优秀摄影师。比如每年 一年级的学生都会办一个展览，这样的展览都非常的优秀，他们的水准、经常比一些其它学校四年专业毕业的水准还要高，证明我们这个能力是非常非常强的。教学 方法和电影学院本身给予的氛围能够使他们非常优秀。如果说摄影系不是在电影学院而是到外面去了，可能没有这样的收获。是相互感染，这块土壤非常重要，这个 氛围可能比本身这个系的教学的实力还要重要，就是电影学院本身，离开这个土壤，离开这个氛围可能这个苗就活不了，同样的种子不是种在哪块土地上都活的，只 有在电影学院这块土地上它才能活。

摄影系的教师，既是理论教学扎实深入、学术成果显著的著名学者，更是创作经验丰富、作品影响广泛、理论与实践能力兼备的知名教授。 多年来，摄影系已经形成了一支不但年龄和能力结构合理的教师队伍，而且还依靠理论与实践高层次结合的师资，总结出了一套有特色、有成效的教学经验。此外摄 影系还聘请了张艺谋、顾长卫等人担任兼职教授或客座教授，竭尽所能对学生进行精心的培育。正因为拥有这些得天独厚的优越条件，所以摄影系的成才率也是相当 高，摄影系的毕业生始终活跃在电影制作的前线。

摄影系贯彻“重技术基础，树艺术精神”的教育思想，坚持“广打基础，专而又专”的教学思路。电影摄影专业的教学并不仅仅是单纯地教 授专业的摄影技术和技巧，同时还重视培养学生艺术创作的能力和艺术鉴赏的品位。因此在教学实践中，不仅认真地实施影视摄影技术与艺术理论的教学方案，同时 更加注重学生专业素质的养成和艺术构思的开发。

在保证学生具有创新意识的同时，摄影系千方百计改善学生实习拍摄的平台条件，让学生在上学期间所使用的器材设备与世界现代影视制作 同步，最大程度地保证了学生实习的数量与质量。同时，摄影系先后与柯达公司，先力公司建立了良好的合作关系，开办了“摄影系学生电影创作先力奖”等促学活 动，取得了良好的教学效果和社会效益。摄影系现有的硬件设备完全达到了国际先进水平，拥有国际最先进的Arri 35mm、16mm系列摄影机，索尼高清摄影机，各种进口的电影摄影灯具，移动、升降设备，苹果非线剪辑工作室、宽泰调光配色实验室、Avid专业剪辑工 作室等，摄影系在校本科生人均设备占有量折合资金为35万元。

5、给报考摄影系考生的建议

穆德远：摄影系培养的是有电影制作能力的职业摄影师，他们是适合各方面工作的，摄影系会给予学生非常系统的电影教育，培养出来的学 生可以当演员、导演，也可以当编剧、制片人。摄影系的老师本着热爱学生的态度欢迎各位考生报考，希望广大考生充分发挥自己的水平，从而让每一位热爱电影的 人在这里实现自己的梦想！其实只要是热爱中国电影事业，我都希望他们来，即使我们说多少都没有用，你考一次就知道了，这里并不考你们想象的专业，我们考的 是文化素质，我们有能力把什么都不会的、不懂电影的人通过四年的教育让你成为中国电影的创作的优秀成员，我们期待着你们到来。