成都理工大学2017年艺术类本科专业录取分数线
成都理工大学2017年江苏艺术类专业录取情况表
|
专业 |
总分录取线 |
统考合格线 |
文化控制线 |
|
视觉传达设计 |
496 |
170 |
213 |
|
环境设计 |
495 |
||
|
产品设计 |
500 |
江苏省艺术类专业投档规则：文化和专业成绩双过线后按总分成绩从高到低投档
成都理工大学2017年湖北艺术类专业录取情况表
|
专业 |
综合录取线 |
统考合格线 |
文化控制线 |
|
广播电视编导 |
427 |
213 |
372 |
|
戏剧影视文学 |
413 |
||
|
播音与主持艺术 |
418 |
||
|
表演 |
639 |
219 |
|
|
环境设计 |
581 |
183 |
275 |
|
产品设计 |
583 |
湖北省艺术类专业投档规则：播音主持、编导类专业按高考文化成绩×80%+专业统考成绩×20%的综合分从高到低录取;表演、美术类专业按高考文化成绩×40%+专业统考成绩×60%的综合分从高到低录取。
成都理工大学2017年其他省份艺术类专业录取情况表
|
省份 |
专业 |
专业录取线 |
统考合格线 |
文化控制线 |
|
四川 |
广播电视编导 |
文科518 |
210 |
文科450 |
|
戏剧影视文学 |
文科516 |
|||
|
播音与主持艺术 |
251.2 |
220 |
355 |
|
|
表演 |
334.8 |
305 |
290 |
|
|
音乐表演 |
300.8 |
255 |
285 |
|
|
视觉传达设计 |
255.33 |
205 |
370 |
|
|
环境设计 |
253.33 |
|||
|
产品设计 |
251.67 |
|||
|
重庆 |
广播电视编导 |
473（文化录取线） |
214 |
390 |
|
戏剧影视文学 |
440（文化录取线） |
|||
|
播音与主持艺术 |
214.6 |
194 |
379 |
|
|
表演 |
223.32 |
212 |
340 |
|
|
视觉传达设计 |
214 |
210 |
322 |
|
|
环境设计 |
242 |
|||
|
产品设计 |
237 |
|||
|
山东 |
视觉传达设计 |
文科277.67 |
191 |
文科313 |
|
环境设计 |
文科276.34 |
|||
|
产品设计 |
文科276.67 |
|||
|
湖南 |
广播电视编导 |
文科482 |
150 |
文科315 |
|
戏剧影视文学 |
文科467 |
|||
|
播音与主持艺术 |
文科245 |
|||
|
表演 |
文科248 |
|||
|
音乐表演 |
理科240 |
|||
|
视觉传达设计 |
文科245 |
|||
|
产品设计 |
文科232 |
|||
|
山西 |
广播电视编导 |
441（文化录取线） |
311 |
文科294 |
|
戏剧影视文学 |
428（文化录取线） |
|||
|
播音与主持艺术 |
86.47 |
79 |
||
|
表演 |
83.7 |
76 |
||
|
音乐表演 |
83.44 |
70 |
||
|
视觉传达设计 |
242 |
194 |
||
|
环境设计 |
242.6 |
|||
|
产品设计 |
237.3 |
|||
|
河南 |
广播电视编导 |
文科465 |
131 |
335 |
|
戏剧影视文学 |
文科461 |
|||
|
播音与主持艺术 |
文科343 |
297 |
||
|
表演 |
文科167 |
158 |
296 |
|
|
音乐表演 |
文科144 |
105 |
303 |
|
|
河北 |
音乐表演 |
126.2 |
115 |
249 |
|
视觉传达设计 |
252.3 |
180 |
||
|
环境设计 |
261.7 |
|||
|
产品设计 |
256.3 |
|||
|
黑龙江 |
播音与主持艺术 |
259 |
240 |
文科239 |
|
甘肃 |
播音与主持艺术 |
258 |
239 |
298 |
|
视觉传达设计 |
257 |
224 |
265 |
|
|
辽宁 |
表演 |
文科190 |
150 |
文科278 |
|
音乐表演 |
理科205 |
170 |
以上省份艺术类专业投档规则：广播电视编导、戏剧影视文学专业是文化和专业成绩双过线按文化成绩从高到低投档;其他专业是文化和专业成绩双过线按专业成绩从高到低投档。
成都理工大学(Chengdu University of Technology)坐落于有“锦官城”之称的中国历史文化名城——成都，由四川省人民政府和中华人民共和国国土资源部共建，入选中国“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目…………
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