湖南女子学院2015年省外校考录取分数线
湖南女子学院2016年省外校考省份拟招生计划及2015年录取情况统计
说明：我校艺术类本科专业文理兼招，专业可兼报，不限单科成绩，只招女生。
2015年湖南女子学院艺术类录取规则
省外艺术类考生采用校考成绩，湖南省采用省联考成绩。报考美术类专业的考生要求无色盲、色弱;报考空中乘务专业要求身高1.63至1.72米之间且面试、体检合格。艺术类考生的录取分数线由文化成绩和专业成绩两部分构成，按综合分从高到低录取，综合分=专业成绩×70%+文化成绩×30%。
1、山东省2016年招生计划及2015年录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
10 |
5 |
4 |
366 |
273 |
|
空中乘务（专科） |
20 |
30 |
12 |
258 |
216 |
|
舞蹈编导 |
5 |
3 |
2 |
343 |
210 |
|
音乐表演 |
5 |
4 |
1 |
412 |
258 |
|
音乐学 |
10 |
6 |
2 |
371 |
|
|
合计 |
50 |
48 |
21 |
2、广西壮族自治区美术类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
服装与服饰设计 |
10 |
7 |
10 |
280.91（文） |
232.5 |
|
视觉传达设计 |
9 |
7 |
7 |
274.91（文） |
|
|
美术学 |
6 |
3 |
3 |
361.9 |
|
|
产品设计 |
5 |
3 |
3 |
277.8 |
232.5 |
|
合计 |
30 |
20 |
23 |
3、广西壮族自治区音乐、舞蹈、播音类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音主持与艺术 |
5 |
5 |
3 |
271.9（文） |
262.5 |
|
舞蹈编导 |
5 |
2 |
1 |
354.95 |
234 |
|
音乐表演 |
3 |
2 |
1 |
337.94 |
237 |
|
音乐学 |
7 |
7 |
4 |
311.92 |
|
|
合计 |
20 |
16 |
9 |
4、江西省音乐、舞蹈、播音类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
10 |
5 |
9 |
262 |
257.1 |
|
舞蹈编导 |
5 |
此为我校今年新增专业计划数 |
|||
|
音乐表演 |
5 |
||||
|
音乐学 |
10 |
||||
|
合计 |
30 |
5 |
9 |
||
5、江西省美术类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
服装与服饰设计 |
15 |
此为我校今年新增专业计划数 |
|||
|
视觉传达设计 |
10 |
||||
|
美术学 |
3 |
||||
|
产品设计 |
5 |
||||
|
合计 |
33 |
||||
6、贵州省音乐、舞蹈、播音类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
5 |
6 |
3 |
401 |
258 |
|
舞蹈编导 |
5 |
3 |
3 |
330 |
277.5 |
|
音乐表演 |
5 |
2 |
2 |
354 |
256.2 |
|
音乐学 |
10 |
8 |
8 |
354 |
|
|
合计 |
25 |
19 |
16 |
7、甘肃省招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
15 |
9 |
9 |
325 |
261 |
|
舞蹈编导 |
15 |
4 |
4 |
208 |
249 |
|
音乐表演 |
5 |
5 |
5 |
220 |
238.2 |
|
音乐学 |
10 |
18 |
20 |
273 |
|
|
服装与服饰设计 |
15 |
13 |
13 |
270 |
231 |
|
视觉传达设计 |
10 |
17 |
17 |
294 |
|
|
产品设计 |
2 |
0 |
0 |
||
|
美术学 |
3 |
2 |
2 |
345 |
|
|
合计 |
75 |
68 |
70 |
8、河北省招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
10 |
13 |
13 |
268 |
250.5 |
|
服装与服饰设计 |
15 |
20 |
20 |
319 |
237 |
|
视觉传达设计 |
15 |
17 |
17 |
354 |
|
|
产品设计 |
5 |
3 |
3 |
363 |
|
|
美术学 |
5 |
3 |
3 |
315 |
|
|
合计 |
50 |
56 |
56 |
9、江苏省美术类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
服装与服饰设计 |
15 |
10 |
10 |
180 |
232.5 |
|
视觉传达设计 |
10 |
15 |
15 |
180 |
|
|
美术学 |
3 |
5 |
5 |
184 |
|
|
产品设计 |
2 |
5 |
6 |
196 |
232.5 |
|
合计 |
30 |
35 |
36 |
10、江苏省音乐、舞蹈、播音类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
8 |
5 |
2 |
215 |
252 |
|
舞蹈编导 |
5 |
5 |
5 |
198 |
250.5 |
|
音乐表演 |
5 |
4 |
4 |
182 |
250.5 |
|
音乐学 |
12 |
10 |
10 |
186 |
|
|
合计 |
30 |
24 |
21 |
11、新疆维吾尔自治区招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低线 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
5 |
6 |
6 |
200 |
246 |
|
舞蹈编导 |
8 |
5 |
5 |
208 |
246 |
|
音乐表演 |
5 |
5 |
3 |
212 |
226.8 |
|
音乐学（师范） |
7 |
10 |
10 |
156 |
|
|
服装与服饰设计 |
10 |
8 |
8 |
177 |
226.5 |
|
视觉传达设计 |
10 |
8 |
8 |
154 |
|
|
美术学 |
3 |
2 |
2 |
221 |
|
|
产品设计 |
2 |
2 |
2 |
150 |
226.5 |
|
合计 |
50 |
46 |
44 |
12、河南省招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年文化最低分 |
15年专业合格线 |
|
播音与主持艺术 |
15 |
13 |
12 |
文340理366 |
255 |
|
舞蹈编导 |
5 |
3 |
2 |
文283.07 |
246.9 |
|
音乐表演 |
10 |
3 |
3 |
文330理308 |
233.1 |
|
音乐学 |
15 |
9 |
4 |
文297理415 |
|
|
服装与服饰设计 |
25 |
20 |
21 |
文306理306 |
232.5 |
|
视觉传达设计 |
20 |
16 |
19 |
文306理324 |
|
|
美术学 |
5 |
5 |
5 |
文306理306 |
|
|
产品设计 |
5 |
5 |
2 |
文306理358 |
232.5 |
|
合计 |
100 |
74 |
68 |
13、山西省美术类招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年专业合格线 |
|
服装与服饰设计 |
15 |
14 |
14 |
234 |
|
视觉传达设计 |
10 |
10 |
10 |
|
|
美术学 |
5 |
3 |
1 |
|
|
产品设计 |
5 |
3 |
3 |
|
|
合计 |
35 |
30 |
28 |
14、山西省音乐、舞蹈招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
15年计划数 |
15年录取人数 |
15年专业合格线 |
|
舞蹈编导 |
5 |
8 |
2 |
241.5 |
|
音乐表演 |
5 |
3 |
3 |
246 |
|
音乐学 |
10 |
10 |
7 |
246 |
|
合计 |
20 |
21 |
12 |
15、山西省播音招生计划及录取情况
|
专业 |
16年计划数 |
|
播音与主持艺术 |
10 |
|
合计 |
10 |
湖南女子学院(Hunan Womens University)坐落于历史文化名城长沙，是经教育部批准成立的一所全日制女子普通高等院校，是中华全国妇女联合会与湖南省人民政府共建的一所女子学院，学校为中国女子高等院校联盟高校，世界女子教育联盟成员。 学校创办于1985年，前身是由…………
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