山东建筑大学2015年普通高等教育招生计划

招生计划

具体招生计划和录取批次通过教育部“阳光高考”信息平台网站、各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。考生填报志愿时，以生源所在省级招生主管部门正式公布的计划和批次为准。

招生计划编制原则

1.坚持适应经济建设和社会发展需要的原则。立足山东，面向全国，适应国家建设事业和区域经济社会发展需求，满足人民群众对高等教育在数量、层次、专业上的需要，加快推进学科专业结构的调整，改革传统的办学模式和人才培养模式，为我国的经济建设和社会发展培养高素质适用型人才。

2.坚持统筹安排、综合平衡的原则。既要根据现有的办学资源(学科基础、教学条件、师资)、办学质量、生源质量、毕业生就业情况，适当扩大优势明显、特色鲜明、适应经济社会发展需求的专业招生计划，稳定一般专业招生计划，适度减少办学基础、生源质量和就业情况较差的专业招生计划;又要根据学校办学定位、学科专业发展规划和办学成本，保证符合学校发展定位、适应经济社会发展需求但生源质量和毕业生就业情况暂时不理想的专业或新办专业的最低招生规模。既要向生源质量较好的省份倾斜，又要根据国家经济社会发展需要，照顾到高等入学率偏低的中西部省份，保证招生来源计划的合理和最优化配置。

　　本科专业招生计划分配办法

(一)夏季高考招生专业计划分配办法

1.在国家核定的学校年度招生规模内，按近三年山东考生一志愿报考率排名和一志愿录取率排名、新生报到率排名、省内和校内就业签约率差值综合排名以及专业师资情况排名等指标，结合专业办学资源、办学质量、科研水平和社会需求预测等因素，对各专业招生计划在上一年度计划数的基础上适当增减;

2.中外合作办学项目专业，在上级教育主管部门审批的招生规模内，参考以上原则分配招生计划;

3.新增招生专业，根据社会需求预测情况和学校办学条件，合理确定招生计划。

(二)夏季高考招生分省分专业来源计划分配办法

1.分省招生专业结构调整。根据各省近三年考生报考情况、录取情况和区域经济发展需求情况，适当取消录取分数和报考率低的专业设置，增设区域经济发展需求较高的专业;

2.分省分专业招生计划数调整。将招生来源计划与近几年的生源情况、毕业生就业情况、招生计划执行情况等挂钩。对生源情况不好或录取未完成招生计划、报到率不高、毕业生就业压力大的地区及专业，适当减少招生数量，调剂用于生源质量好、报到率高的地区和专业。

3.对于“中西部地区招生协作计划”省份，按教育部和山东省教育厅指导意见分配招生计划。

(三)春季高考招生按山东省教育厅指导意见设置招生专业和计划。