辽宁工业大学美术艺考招生信息网

　　辽宁工业大学(Liaoning University of Technology)始建于1951年，坐落于锦州市。是一所以工为主，理、工、经、管、文协调发展的省属全日制多科性大学。2013年学校入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校。

　　截至2014年3月，学校校园占地面积1000余亩，建筑面积36万余平方米。拥有省级实验教学示范中心4个，各类功能教室6.6万平方米，用于教学的计算机5000多台;拥有4个实训中心和60多个基础实验室、专业实验室;教学科研仪器设备总值为11000多万元。图书信息楼建筑面积39000平方米，馆藏文献资料120多万册。

　　学校设有21个教学院、部、中心，7个一级学科硕士学位授权点，有教职工1200多人，各类在校学生18000余人，形成了以本科教育为主，又有研究生教育、留学生教育、继续教育等多层次的办学格局。

　　辽宁工学院是辽宁省属高校，坐落在依山傍海、历史悠久的辽西重镇 - 锦州市。

　　学校始建于1951年，1960年升格为本科，定名锦州工学院;1992年经国家教委批准，更名为辽宁工学院。在高校管理体制改革之前，是辽宁省唯一的省属本科工科院校，1993年被省政府列为重点扶持的四所高校之一。

　　学校现有38个本科专业，分属工、理、经、管、文5大学科。有16个硕士学位授权点和在职人员同等学力硕士学位授予权，有机械工程、控制工程、材料工程、车辆工程4个工程硕士授权领域。材料物理与化学是省级重点学科;汽车材料与工程、智能控制理论及应用两个实验室是省级高校重点实验室;汽车工程技术研究中心是省级高校工程技术研究中心。

　　学校设有机械工程与自动化学院、汽车与交通工程学院、材料与化学工程学院、信息科学与工程学院、计算机科学与工程学院、经济管理学院、土木工程系、艺术设计与建筑系、外语系、数理科学系、文化传播系、社会科学部、体育部等13个本科教学院系(部)，并设有研究生学院、成人教育学院、工程训练中心、CAD应用发展中心、国际交流中心、汉语言培训中心和心理健康教育发展中心。还设有软件学院和工程技术学院(独立学院)。截止2005年6月底，在校本科生9255人，研究生290人，成人脱产班学生567人，留学生7人。合计全日制学生10119人(折合在校生10308人)。形成了以本科生为主，兼有研究生、留学生、继续教育学生，以工学为主，理学、文学、经济学、管理学协调发展的多层次、多科性办学格局。

　　学校现有教职工1277人,其中专任教师641人,生师比为16.1：1。专任教师中教授69人、副教授257人，高职比为50.86%;具有硕士以上学位的教师289人,占教师总数的45.09%。教师中享受政府特殊津贴4人，辽宁省教学名师1人，省优秀专家2人，省学科带头人2人，省优秀青年骨干教师11人，辽宁省百千万人才工程百人层次和千人层次人选7人，辽宁省中青年社会科学人才百人层次3人，学校学科学术带头人、优秀青年骨干教师57人。一批学历高、素质好、后劲十足的人才脱颖而出，形成了一支思想作风过硬、结构比较合理、教学水平较高、科研能力较强、相对稳定、充满活力的教师队伍。

　　学校办学指导思想明确，一贯坚持以教学为中心，牢固树立“教学质量是学校的生命线”、“提高教学质量是学校永恒的主题”的观念，面向辽宁经济建设和社会发展，培养具有社会主义觉悟、扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的应用型高级工程技术人才与管理人才。适应社会需求，深化教学改革，不断完善学分制教学管理体制，实行弹性学制、主辅修制、选课制、导师制、教考分离等制度，2000年被省教育厅列为学分制改革试点，由佟绍成教授主持的《学分制下教学管理模式的研究与实践》项目，获辽宁省高校教学成果一等奖。着眼学生德、智、体、美全面发展，注重学生实践能力、创新精神培养和人文、科学素质提高，科学制定或修订培养方案，优化课程体系。以精品课和优质课建设为主线，加强课程建设，不断推进教学内容、方法和手段改革，已建成省级精品课3门，校级精品课15门，并对12门重要基础课实行了课程负责人制度;加强教学管理，强化质量监控，建立了完善的教学管理组织体系和运行机制，实行学校和院系两级教学管理体制，党政一把手为教学质量第一责任人，建立健全教学管理制度，明确各主要教学环节质量标准，坚持全方位的教学检查、评教评学、教学督导、教学奖惩、信息收集与反馈和校内教学评估。2002年开始实行教学事故认定及处理办法，效果良好;重视实践教学，学校设有金工、电工电子、计算机、现代加工4个实训中心和60个教学实验室，55个校外实习基地，基础课实验开出率100%，专业课实验开出率90%以上，有综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的77.6%。校园网运行良好，已开通教务管理信息平台、网络教学平台、图书资料阅览与查询平台等多个应用系统，目前已有61门课程在网上运行，部分实验课实现网上演示和预约。教师积极投入多媒体课件及网络教学的研究与应用，自制多媒体课件271套，必修课应用多媒体授课学时占授课总学时的24.75%;在2005年辽宁省高校多媒体课件大赛中，我校参赛的3件作品分获特等奖、二等奖和优秀奖。以设立创新学分为切入点，引导学生较早参加科研和创新活动，近三年我校学生参加国家和省大学生数学建模、电子设计、大学生英语、“挑战杯”科技作品制作等各类科技竞赛，获省级奖励127项，其中特等奖6项、一等奖27项;获国家级奖励81项，其中数学建模竞赛获国家二等奖3项，英语竞赛获国家特等奖3项、一等奖6项、二等奖23项，电子设计竞赛获国家二等奖1项，所获成绩在省内高校中名列前茅。

　　学校科技发展势头良好，科研实力不断增强。近三年承担国家级课题16项，省部级课题33项，市级课题169项，纵向科研经费837万元;承担横向科研项目162项，项目经费5517万元。三年来，发表学术论文1579篇，其中71篇被SCI、EI、ISTP检索收录，中文核心期刊发表441篇。出版著作50部。科研成果鉴定11项，获省部级奖励5项，获国家专利4项。钢的成分设计与性能预测、金属熔体外场处理技术、模糊控制理论等项目的研究达到国际先进水平;合金价电子与成分设计所取得的成果，已被本溪钢铁公司和宝山钢铁公司采用;与企业联合开发的汽车安全气囊、举高消防车等项目，推动了相关行业的技术进步和经济发展。学校科技的进步，有力地支撑了学科建设和教育教学质量的提高。

　　学校先后与美国、英国、德国、韩国、澳大利亚等国家的十几所大学建立友好合作关系。近三年，来我校从事教学、学术交流和访问的国外大学教授、专家200多人次;我校有60多名教师到国外大学进修、访问或学术交流。我校与美国东肯塔基大学、英国龙比亚大学、德国克劳斯达尔大学、澳大利亚伍伦贡大学等学校之间的交流，从“2+2”办学到教授之间的科研合作，领域不断扩大。2002年到2004年，我校有5项与国外大学合作的科研课题得到国家外专局的经费支助。国际交流与合作，促进了学校开放办学和教师教学、科研水平的提高。

　　学校立足发展，抓紧建设，办学条件明显改善。校园占地597101平方米，生均59平方米;教学行政用房164405平方米，生均16.25平方米;各类功能教室49296.5平方米;百名学生配备多媒体教室和语音室座位76.2个;百名学生配备教学用计算机22.93台;生均教学科研仪器设备值6210.34元;生均图书文献78.3册;学生宿舍75381平方米，生均7.45平方米。学校重视校园环境的育人功能，坚持服务教学，丰富文化内涵，着力建设绿色校园，为广大教师和学生营造典雅幽静、整洁规范、安全有序的工作、学习、生活环境。学校先后被锦州市政府命名为“花园式学校”，“辽宁省绿化先进单位”;2004年被省教育厅授予“依法治校示范校”、“安全文明校园”，被辽宁省委、省政府命名为全省教育系统唯一的“文明单位标兵”。

　　历经半个多世纪的风风雨雨，一代又一代辽工人艰苦奋斗，自强不息，为国家和辽宁地方现代化建设培养出三万多名合格建设者和接班人。新一代辽工人将秉承“砺器悟道”的校训，按照“提高质量，充实内涵，突出特色，加快发展”的办学方略，努力地为把学校建成一所以工为主，工、理、经、管、文协调发展，具有一定特色和优势的多科性大学而奋斗。